O risco da ambição por acúmulo de bens.
Redação do aluno Bruno Andrade de Macedo, do Arbos/SCS
O estilo comportamental disseminado como o ideal na sociedade contemporânea uniformiza cada vez mais hábitos e ambições dos indivíduos do mundo globalizado. Nesse contexto, ganha espaço permanente o chamado consumismo exacerbado, motivado pelo impulso para a compra e a ostentação de marcas.
O estudo ideológico, feito por especialistas, aborda a responsabilidade da propaganda de cartões de crédito e de instituições financeiras. Essas ferramentas que facilitam o consumo se apresentam como aliadas, quase mágicas, com o poder de concretizar sonhos e transformar pessoas, realizando-as por meio do consumo.
O “sucesso” patrimonial se torna perigoso à medida que o ato da compra se faz necessário para haver bem-estar e demonstração de superioridade. Consumir, portanto, pode se reverter em uma questão de ordem psicológica.
Estímulos internos desembocam em certa aflição na mentalidade coletiva para a busca incessante pelo acúmulo de bens. A possibilidade de existirem consumidores conscientes depende da preparação psicológica desenvolvida nas estruturas educativas existentes. Um indivíduo que não se submete passivamente a um modelo de vida que lhe é sugerido, mas o analisa racionalmente, é certamente capaz de selecionar o que é necessário e o que não é, descobrindo a linha tênue entre seus desejos e aqueles que a
sociedade o influenciam a ter. Ostentar é preciso para ser feliz?
VESTIBULAR
Os exames de redação nos vestibulares sempre dão ênfase a temas atuais. É comum os vestibulandos se depararem com questões que envolvem eventos que se destacaram no Brasil e no mundo nos últimos anos. Para desenvolver a capacidade de refletir sobre as questões da atualidade e projetar esse pensamento num texto de redação, os alunos do Colégio Arbos fazem uma intensa programação de preparo para esse exigente quesito na avaliação dos vestibulares. A produção de textos é intensa e as redações são avaliados por especialistas do Enem. As principais realizações fruto dessa estratégia são publicadas na revista Farol da Educação.

Nenhum comentário:
Postar um comentário